eTwinning offre ai docenti iscritti una serie di eventi di formazione e aggiornamento finalizzate allo sviluppo professionale dei docenti e al miglioramento del loro lavoro attraverso gli strumenti della community.

La formazione eTwinning assume anche un carattere informale, di scambio tra pari, favorendo la condivisione di metodologie, nozioni, esperienze e idee all’interno di una vera comunità di pratica, attraverso la partecipazione a Progetti di collaborazione a distanza con gli alunni, a Gruppi tematici e eventi spontanei online organizzati dai docenti.

Le attività di formazione si svolgono sia online, che in presenza, con webinar, seminari, conferenze e iniziative tematiche.

L’offerta formativa di eTwinning si articola su quattro livelli:

Formazione europea

Gestita in collaborazione con l’Unità Centrale eTwinning di Bruxelles e le Unità nazionali dei Paesi eTwinning. Questo tipo di formazione riguarda in particolare:

• Seminari multilaterali e Onsite Courses: eventi europei in presenza che possono essere organizzati da due o più Unità nazionali eTwinning per favorire la nascita di nuovi progetti di collaborazione, oltre all’approfondimento su tematiche, aspetti pedagogici, metodologie e strumenti didattici;
• Conferenze europee: appuntamenti tematici annuali a livello comunitario, che costituiscono importanti occasioni di formazione con esponenti di livello internazionale e workshop tenuti da esperti provenienti da tutti i paesi partecipanti a eTwinning;
• Formazione eTwinning: incontri online attivati periodicamente all’interno della community eTwinning e rivolti solo ai suoi membri;
• Formazione ESEP: fanno parte di questa sezione tutte le opportunità di corsi online, MOOC e webinar offerti a tutti i registrati in piattaforma (non solo ai docenti della community eTwinning).

Formazione nazionale

Organizzata dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE e che riguarda:

• Webinar esperti: incontri online di approfondimento su eTwinning o tematiche specifiche della didattica, tenuti da esperti (o docenti Ambasciatori eTwinning), rappresentanti di organizzazioni di livello nazionale e internazionale;
• Corsi online eTwinning. Si tratta di attività di orientamento per principianti in eTwinning, dalla registrazione alla realizzazione di un progetto di collaborazione online tra scuole;
• Conferenze nazionali: appuntamenti annuali che offrono opportunità di formazione, aggiornamento e networking per i docenti partecipanti. Questo tipo di appuntamenti vede la presenza di rappresentanti istituzionali ed esperti di livello nazionale e ospita la cerimonia ufficiale di consegna dei Premi nazionali eTwinning.

Formazione regionale

Realizzata in collaborazione con gli USR e la Rete di Ambasciatori Erasmus+ Scuola. Si tratta di incontri organizzati a livello locale (provinciale o regionale) con il supporto degli Uffici Scolastici Regionali e della rete dei Referenti e Ambasciatori Erasmus+ Scuola rivolti a docenti e dirigenti scolastici con l’obiettivo di offrire formazione e supporto sulla didattica con i gemellaggi elettronici e offrire una panoramica generale delle opportunità offerte dall’azione.

Formazione per futuri docenti

Dal 2012 è attiva inoltre l’iniziativa europea “eTwinning for Future Training – Initial Teachers Education“, rivolta agli studenti e al personale delle Università coinvolte nella formazione iniziale dei docenti.

L’iniziativa europea “eTwinning for Future Teachers – Initial Teachers Education (ITE)”, attiva in Italia dal 2012, si propone di integrare il modello eTwinning nei percorsi di formazione iniziale dei futuri insegnanti. Coinvolge oltre 180 istituzioni accademiche e scolastiche in Europa e promuove l’integrazione delle tecnologie digitali nelle attività didattiche, la collaborazione tra pari e l’apertura internazionale del sistema scolastico.

Le università che aderiscono al programma traggono diversi vantaggi:

• Internazionalizzazione dell’offerta formativa grazie alla partecipazione a progetti e incontri europei;

• Terza missione, con seminari e attività rivolte al territorio e alla comunità accademica;

• Collaborazione nella ricerca attraverso studi e monitoraggi condotti a livello nazionale e internazionale;

• Riconoscimento dell’impegno, con l’assegnazione dell’ITE Award alle esperienze più significative;

• Opportunità di formazione per studenti e docenti universitari.

L’integrazione curricolare di eTwinning nei Corsi di Studio segue tre modelli:

• informativo (azioni di informazione e formazione sul programma ITE - eTwinning);

• applicativo (azioni di progettazione e/o implementazione di progetti ITE - eTwinning nelle attività di Tirocinio indiretto);

• collaborativo (azioni di progettazione e/o implementazione di progetti ITE - eTwinning nelle attività di Tirocinio diretto);

In Italia partecipano numerosi atenei tra cui il CdS in Scienze della Formazione Primaria dell’Università della Calabria (UNICAL).

https://etwinning.indire.it/formazione/initial-teachers-educatioin-formazione-iniziale-docenti/

Il Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria ha aderito all’iniziativa ITE – Initial Teacher Education, promossa attraverso la piattaforma eTwinning.net. (INDIRE/Erasmus+), che coinvolge ogni anno tutti i tutor di tirocinio, le studentesse e gli studenti.

Il Corso di Laurea è membro del gruppo ITE Italia - Formazione iniziale con eTwinning con codice identificativo "# ID: 342547  eTwinning".

Dal 31 maggio 2022 le piattaforme eTwinning e SchoolEducationGateway sono confluite nella nuova piattaforma europea European School Education Platform (ESEP) ESEP/eTwinning.

Dall'anno accademico 2019-2020 l'Università della Calabria/UNICAL ha aderito alla proposta dell'USR Calabria di introdurre un percorso di eTwinning nella formazione dei futuri docenti "Formazione ITE (Initial Teachers Educator)" rivolto a studenti e Tutor di Tirocinio del Corso di Laurea a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria. L'USR Calabria dal 2019-2020 ha incluso all'interno del Piano Regionale questa tipologia di formazione curata dagli Ambasciatori Erasmus+Scuola/eTwinning.

Dal 2019/2020 le attività formative, oltre alla formazione rivolta ai Tutor, vengono svolte nelle ore dell'insegnamento Didattica e metodologia per la ricerca, modulo di Tecnologie per la Didattica:

• attività formativa verso i tutor universitari;

• attività didattica, in modalità laboratoriale, con gli studenti.

In sede d’esame, si tiene conto della partecipazione attiva degli studenti alle attività proposte dalle Ambasciatrici eTwinning e caricate nel gruppo UNICAL 2023-2025 ETFFT: ETWINNING FOR FUTURE TEACHERS, secondo uno schema riepilogativo redatto dalle Ambasciatrici: Tale schema è pubblicato in un'apposita sezione del gruppo, accessibile esclusivamente agli amministratori (docente e Ambasciatrici). Le attività laboratoriali svolte dagli studenti sono documentate nel gruppo eTwinning UNICAL 2023-2025 ETFFT: ETWINNING FOR FUTURE TEACHERS,in una pagina dedicata all’anno accademico in corso.

Dall’a.a. 2020/2021 all’a.a. 2023/2024, l’attività formativa eTwinning è stata integrata nell’insegnamento di Didattica e metodologia della ricerca, modulo Tecnologie per la didattica, Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria, tenuto dal Prof. Orlando De Pietro e con il supporto delle Ambasciatrici Erasmus/eTwinning, nominate dall’USR Calabria. In questo arco di tempo sono state promosse azioni di informazione e formazione sul Programma ITE – eTwinning, seguendo un modello informativo mirato a far conoscere agli studenti le potenzialità della piattaforma e le opportunità offerte dalla didattica collaborativa europea. Il percorso è stato arricchito da esercitazioni pratiche, svolte all’interno di gruppi eTwinning, che hanno permesso agli studenti di sperimentare direttamente l’utilizzo degli strumenti e le dinamiche di collaborazione online.

Nell’Anno Accademico 2024/2025 è stato realizzato il Progetto denominato eTwinning ITE_Tradizioni pasquali in tutto il mondo: un viaggio culturale per i futuri insegnanti, finalizzato a promuovere la formazione degli studenti in una propsettiva internazionale. Il progetto è stato realizzato in partenariato con tre università: l'Università della Calabria (UNICAL) di Cosenza, l'Università Nazionale e Capodistriana di Atene (EKPA) e l'Università del Peloponneso (UOP). L’Iniziativa ha rappresentato un'opportunità formativa significativa per gli studenti universitari e ha consentito loro di esplorare e applicare strategie e strumenti didattici in un contesto multidisciplinare. Attraverso un approccio collaborativo e interdisciplinare, i partecipanti hanno potenziato le proprie competenze linguistiche, digitali (TIC) e interculturali, interagendo con docenti di diversi sistemi educativi e hanno avuto l’opportunità di riflettere criticamente sulle proprie pratiche professionali. Un ulteriore valore aggiunto è stato rappresentato dalla scoperta delle tradizioni pasquali dei Paesi coinvolti, che ha arricchito il percorso formativo di stimoli culturali e personali. L’esperienza ha contribuito a formare insegnanti più consapevoli, aperti e preparati ad affrontare le sfide di un'educazione inclusiva e globale.

Link del Progetto: eTwinning ITE_Easter Traditions Around the World: A Cultural Journey for Future Teachers

L’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria, in ciascun Piano Regionale, in coerenza con le Linee Guida dell’Agenzia Nazionale Erasmus+ Indire e in collaborazione con l’Università della Calabria (UNICAL), promuove e integra azioni formative rivolte agli studenti e ai tutor di tirocinio del Corso di Laurea a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria.
Tali attività si inseriscono nell’ambito delle politiche europee per l’innovazione didattica e mirano a rafforzare le competenze professionali iniziali attraverso la conoscenza e l’applicazione di metodologie collaborative, digitali e internazionali, con particolare attenzione al modello eTwinning e alle esperienze di cooperazione transnazionale.